2023-07-19 15:49:44 | 博考网
学前教育职业目标是:为各类师范院校及托幼机构培养师资;为儿童工作者;学前专业的高层次学历教育输送生源。
一是师资,即为各类师范院校及托幼机构培养师资;二为儿童工作者,即学前教育有关机构工作人员,如学前教育行政工作者、社区幼儿教育指导员、儿童读物编辑及儿童广播与电视节目编导等;三为学前专业的高层次学历教育输送生源。
该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
考研方向:学前教育专业本科毕业生既可以报考教育学相关专业硕士研究生,也可以报考心理学相关专业硕士研究生。
就业方向:该专业就业区域在全国范围内分布较为均衡。就业行业主要分布在教育、媒体、心理咨询等领域。就业单位主要有省市幼儿园、早教中心等。
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特殊教育就业前景很好。
随着当前社会人们对于特殊教育方向的观念不断的变化,人们也不再局限于对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育。尤其是在国际上已经形成了从幼儿教育到成人高等教育的完善的特殊教育体系。
所以目前我们国家在特殊教育比较落后的状态中,也是不断的完善着,比如说设立特殊教育专项经费,给特殊教育事业的快速发展提供有利条件。
所以说作为当前比较受关注的特殊教育专业,在未来的就业前景等各个方面还是比较不错的,毕竟特殊群体一直都是存在的。
因此具备特殊教育专业的人才需求还是非常不可代替的,尤其是特殊教育行业的师资在国内还是有着很大的人才空缺,所以接受过专业培养的特殊教育毕业生,还是非常获得对应群体院校的青睐。
就业方向:
特殊教育专业最对口的工作便是特殊教育学校,在经济较发达的城市设有较多的特殊学校,而偏远地区这类学校较少,所以在一定程度上限制了毕业生就业,但整体趋势较好,社会需求量逐渐增多,特殊教育专业性较强,不易被人替代。
有能力的人毕业后可以独立从事特殊儿童的教育,成为一名诊断、鉴定、咨询、教育、训练特殊儿童的专业人员。
可以从事言语治疗师、康复治疗师、感官训练师等,到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发,在儿童福利院从事慈善教育工作,到各地康复机构从事康复训练工作,也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作等等。就业市场较广阔,工资收入稳定,同时也是一项有意义的工作。
毕业生 就业推荐表 的自我鉴定
毕业生就业推荐表的自我鉴定,在大学毕业之前是需要写好就业推荐表的,而且就业推荐表是比较重要的,我为大家整理好了毕业生就业推荐表的自我鉴定的相关资料,一起来看看吧。
在大学四年的学习过程中,我不断挑战自我,充实着自我,与时俱进,全面发展自我各方面应具有的本事.
在学习中,我认真学习专业课,刻苦钻研,学习成绩优异,曾荣获两次一等奖学金,一次二等奖学金,一次三等奖学金,亦荣获"优秀学生" 荣誉称号 .勤奋学习结合着 社会实践 ,使我具有较强的学习本事和分析处理问题的本事,此外,还具备计算机的基础知识,兼修经济学,企业管理等相关的专业知识.
在思想上,我进取进取,有较高的思想觉悟,与时俱进,关心国家大事.
在生活中,我活泼开朗,做事耐心,乐观向上,时常与教师沟通交流,与同学相处融洽,乐于助人,善于听取他人意见,集思广义,,有较强的职责心及良好的 人际关系 ,交友面广,有较好的沟通本事.
我兴趣广泛,特长是短跑,长跑,曾获得市运会短跑200米第二名的佳绩等,在校加入跆拳道协会,多次参加各高校联赛,并具备裁判员的相关知识与技术,同时还进取参加学校的一系列活动,如校运会健美操表演,迎新表演以及一些公益募捐活动等等,这不仅仅使我增强体质,也使我更加坚强与自信.学习之余的实习与兼职,使我学会了一些处人处事的方法,有较好的组织协调本事,同时也积累了必须的经验,为将来的工作打下了基础.
我认识到自身还有许多要学习的地方,所以今后我仍会以乐观向上的态度对待工作与学习,使自我更加全面发展.
具有必须职业发展前景,有助于本人提升相关专业技巧,与核心竞争力的职业岗位.
转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自我的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!
大学期间,我不仅仅重视对专业课程和第二外语( 日语 )的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达本事,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在团体生活中慢慢成长起来,构成了良好的性格品质. 博考网
我富有职责感,敢于应对挑战,有强烈的进取心和优秀的 团队精神 ,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调本事、 活动策划 本事和社会实践本事.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自我,更在这个过程中发现了自我,认可了自我,增强了自信心.
我进取乐观向上,适应本事强.大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长.相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!
四年的大学生活即将结束,如今回首感触良多,大学生活作为我人生最重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。
此刻对自我四年来的学习和生活做个简要的鉴定,也算为自我的大学生活画上一个圆满的句点。
在校期间:
在思想上,我理解了系统而全面的思想教育,马列文论、 邓小平理论 等这些理论性很强的书籍,经过学院教师的讲解,变得生动、易懂,理解起来并不死板、沉闷,使我的视野更加开阔。
在学习上,我认真的听好每一节课,做好每一次笔记,“不耻下问”,虚心请教,学习成绩虽不是名列前茅,但也得到了各位教师的肯定,学院里的教师都博学多才,我深受影响,在他们的指导下我努力提高文化素养,不断完善自我,看了一些书籍,使我深受启发,如醍醐灌顶,受益匪浅。
在工作上,作为班干部,我进取协助班主任处理日常工作,帮忙同学们解决学习和生活中的问题,进取参加学校组织的各项活动,同时,我也参加了学校生活管理委员会,作为修改部的部员,我与修改部的其他成员一齐出过多期优秀的报纸,在制作报纸的过程中,我不断学习,提高自我的写作水平,并且深入到同学们生活中去,认真了解他们的学习和生活,使每期报纸都能够真实的反映大学生的生活和学习,经过我们修改部所有成员的努力,我们的报纸得到了多次好评,并获得了上级领导和教师的肯定。
当然,这些并不能说明什么,我还有许多缺点和不足,需要进一步的学习,离开大学学校并不意味着我将结束自我的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入 社会大学 的我,依然会孜孜不倦的学习,因为“ 路漫漫其修远兮 ,吾将上下而求索”。
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