发布时间:2023-03-23 06:17:00 | 博考网
在现阶段,作文备考希望通过高密度的写作训练达到提高作文水平的目的是不现实的。但也不能完全不写作文,还是需要压缩出适当的时间,有针对性地精写精练精讲几次,在这个过程中把必须让学生了解并熟练掌握的作文写作技巧、特点、模式和应该注意的问题,尽可能细致地传授给学生。
首先要让学生熟练掌握作文的基本要求和相应的写作技巧。这一方面主要是指;作文的基本要求、作文写作各个环节,如题目、开头、段落、结尾、选材、详略、过渡等等的技巧要求,都要符合特殊的评价标准和阅卷老师的阅卷心理。
如考题;作文主题一定要在积极向上的基础上再追求新颖深刻。作文要尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。有些有思想有个性的同学为展现自己的深刻、个性和才华,往往在这方面出现失控的现象,结果可想而知。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。学生最需要清醒认识的是,不是试验场,应对应该是以最稳妥的办法,而不要过分勇敢,或者想一鸣惊人,以身试考。
如标题:文章题目一定要在能体现主题或表达中心的前提下追求新颖别致,能吸引眼球,引起阅卷人注意,给人留下深刻印象。可以从语言表达方式上下点功夫,有许多技巧可以借鉴,如修辞、数字、公式、诗词、套用、流行与时尚等等。
如开头:可以采用开门见山点明主旨的方式,也可以采取引用名人名言以增加文采的方式,还可以运用排比手法以加强气势,或者用讲故事的方式来增加新鲜感。
1、无法检查主题
这种同学通常的表现是粗心大意,答错了问题。例如,在英语中,有些学生拿到文章后,还没有完全理解文章,甚至还没有读完,他们就急于回答问题。由于找不到或找不到试题中的关键词,导致错误和漏分。有很多所谓的“难题”,都是因为学生没有读过题。
事实上,在这个时候,学生们把问题读了好几遍,尤其是英语阅读题。把题目的已知条件看清楚,转化为自己的理解方式,同时标注已知条件,这样就可以使问题有针对性。博考网
2、缺乏考试技巧
这类学生最典型的例子就是不能完成试卷,花大量时间在一道题上,结果不值损失。当然,如果你不能完成试卷,也可能是由于基础不健全和不熟练。
在平时复习的时候,学生需要有扎实的基础学习。在模拟训练中,要掌握各类问题的时间分配。当遇到问题和耗时的问题时,不要钻牛角尖。首先,做你会知道的问题并得到你能得到的分数。如果你有时间,你可以仔细考虑这些问题。这样,我们就不会捡芝麻丢西瓜了。
3、眼高手低
这类学生最典型的表现就是严重失分。主要原因是复习没有落实学习要求。要坚持课前预习、课后复习的习惯。及时检查和弥补不足,提高认识。要树立信心,就要认真、耐心、虚心学习每一项知识。
4、心理素质差
许多考生每到考試内心就焦虑不安,更不要说是专生本。走入考试场应对考卷,大脑空白页,手心出汗,就连许多平常十分了解的定义,公式计算基本定律也想不起来楚,但一旦摆脱考试场状况又修复。这时候要快速开展心态调整,使自身迅速进到一切正常应试情况,可选用下列二种方式调整抑郁情绪:
1自我暗示。 用平常自身考試中谢有优异的成绩来持续暗示着自身:我是学生中的引领者;我一定能考得理想的考试成绩;我尽管有艰难的题目,但他人不会做的题目也许多。
2果断的方法。 视考试场为考試的大患,用以往因心理紧张而不成功的经验教训严格要求自己决战决胜。