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高考不选物理会怎么样

发布时间:2024-01-06 01:34:23 | 博考网

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高考不选物理会怎么样

高考不选物理会怎么样

高考不选物理会影响部分院校的部分专业的报考。

在现有的高考体制下,在高二就进行了文理分科的学习,不选择物理,意味着选择文科。以文科生参加高考的录取,毕业以后就业前景还是非常广阔的,比如教师,律师以及财务等等行业。但是研究性行业的发展就会受到限制,例如研究所,制造业等等,这些行业往往只招理科毕业生。

高考不选物理不会怎么样,只是可能会影响部分院校的部分专业的报考。对于高考改革省份,各院校都会在教育考试院官网公布各专业的选科要求,在选择三个自选科目前,考生应该查询一下各院校往年的选科要求,看看如果不选物理科目,会不会影响考生报考自己喜欢的院校和专业。

高考选物理的话,将来毕了业之后,就业的方式可能更多一点。不选物理的话,就业方式可能就会很少,不好找工作。况且国家近几年来的人才发展都是靠护理来选择的,所以选物理还是有一定的好处的,可以为国家提供更多的人才。

高中选科不选物理的后果

尽管有特别多的学生不喜欢物理这科,因为它特别难,怎么学都学不会,但选考物理的人依然非常多,原因就在于物理这科非常重要,很多本科大学对物理的要求非常高,如果你不选物理这科,会有很多本科院校甚至是名校失之交臂,所以为了增加录取机率,部分学生还是选考了物理。

高考不选物理会怎么样

高考不选物理会怎么样 选课一定要选物理吗

物理学科培养的理性思维和逻辑能力,以及对宇宙自然的兴趣和认知,对所有学科都有意义。选考物理可报考近98%专业,选物理有机会进一流大学,不选物理可以选二流大学的好专业。

1 物理太难到底要不要选
因为难度高、赋分低的原因也有不少学生选择“避难就易“。



优势:通过三位一体,有机会进一流大学。

劣势:拉低总分,在2000多名竞赛生的压力下,基本只能当个分母,拿个80多分就很不错了。

不选

优势:总分高,可以选二流大学的好专业。

劣势:基本没有机会进一流大学。

还有高一家长认为选择物理需要抱着“赌一把”的勇气:

“怎么选择科目越来越让人纠结,物理应该是相对最难的一门科目,当选考物理的人数下滑(这意味着分母越来越小,在新高考等级赋分制度下,也就意味着要拿物理最高分越来越难),除了物理竞赛生和那些高智商的孩子,要坚定选考物理真的需要有赌一把的心态了。”
1 新高考不选物理的后果
选考物理可报考近98%专业,不选物理可报88%及以下专业

据统计,选考物理,可以满足1070个专业选科要求,覆盖率为97.63%,覆盖率最高;其次是化学,可以满足992个专业选科要求,覆盖率为90.51%;第三是生命科学,可以满足877个专业选科要求,覆盖率为80.02%。因此,只要学生选考物理,几乎可以满足全部大学专业选科要求。

从专业的具体要求看,复旦大学的29个专业(类)中,有19个专业(类)的选考科目要求中都包含物理,其中核工程与核技术专业的选考科目只有物理一门。要求选考物理的专业,甚至包括公共事业管理哲学法学、社会科学实验班等纯文科专业。

上海交通大学的38个专业(类)中,有22个专业(类)的选考科目仅为物理,意味着考生报考这些专业,物理是必选科目;其余还有5个专业(类)要求选考物理或者化学。上海师范大学除了理工科之外,金融学的选考科目要求中也含有物理。

高考不选物理会怎么样

2024年新高考选科要求有哪些调整?物理化学是必选吗?

引言:2024年 新高考选科 要求在模式上有一个大的调整。在2024年新高考选科中,传统的3+3模式将变成新高考3+2+1模式。物理和化学不是必选的科目。根据相关文件,高校各专业必须从六门科目中指定一科、二科、三科或不提科目要求。无论是选择一门科目,还是两门或三门科目,学生都必须进行规定的报考。在不提科目要求中,考生可以选考任意的三门科目。这与传统的3+3高考模式不太一样。虽然都进行了语文、数学、英语的考试,但是在三门副科上,学生有了自主选择的权利。

物理和化学虽然不是必选的科目,但是“物理+化学”组合的占比大幅度提升。在 理工类专业 中,“物理+化学”组合的专业占有极大的比重。只要学好物理和化学,学生可以报考几乎所有的理工农医类专业。虽然物理和化学都非常难学,但是“物理+化学”组合已经成为主流的组合科目。相对于物理学科,在这次选课要求的调整中,化学的重要性大大提升。 博考网

无论从哪个方面来说,这次的高考模式的改变都有利于理科生的发展。新高考3+2+1的模式有很多好处。第一个好处就是学科组合减少。在新高考3+2+1中,很多学生都可以进行自由选择科目组合。第二个好处就是学校可以更方便的安排课程。第三个好处就是提高了学生学习的稳定性。在固定的教室和班级,学生上课的氛围会更加强。虽然新高考312+1模式有很多好处,但是这个模式还在试行当中。

新高考3+2+1的模式主要是基于学校的定位和培养要求的而产生的一种模式。随着社会的发展,各个专业都需要大量的人才加入。如果学校不能培养适合社会发展的人才,那么,学校就失去了办学的初衷。为了适用社会的发展,教育必须进行改革。

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