黑龙江2023年二本分数线 黑龙江省二本投档线

本文目录一览：

• 1、黑龙江二本大学最低录取分数线
• 2、黑龙江2023年二本分数线
• 3、黑龙江省二本投档线

黑龙江二本大学最低录取分数线

黑龙江二本大学最低录取分数线如下：

关于2023黑龙江二本分数线如下：文史二本341分、理工二本287分。

2023年6月24日，黑龙江省招生考试委员会召开全体委员会议，听取2023年全省高考工作汇报、全省高考各批次最低录取控制分数线数据测算情况，审议划定2023年全省高考文史、理工类本科一批、二批、高职专科批，艺术类、体育类文化课和专业课及术科最低录取分数线。

省政府副省长、省招委会主任王岚主持会议并讲话，部署2023年高校招生录取和2024年高考综合改革相关工作任务。从2020年开始黑龙江本科二批与本科三批合并为本科二批招生，大致相当于现在的本科二批包含了以前的本科二批和本科三批。

会议强调，一是在思想上要对标对表，切实增强工作责任感和使命感；二是在管理上要从严从实，全力确保高考录取工作公平公正；三是在作风上要务实担当，确保圆满完成普通高校招生任务；四是在谋划上要抢先抓早，加快推进高考改革工作平稳落地。

会议要求，一要提增服务意识，全方位提高服务质量；二要强化责任担当，确保招生录取工作公平公正；三要严格执行政策，深入实施高校招生“阳光工程”；四要防范化解风险隐患，全力保障高考录取工作安全平稳有序。

会议划定2023年全省高考文史、理工类本科一批、二批、高职专科批最低录取控制分数线如下：普通本科一批录取控制分数线：文史430分，理工408分。普通本科二批录取控制分数线：文史341分，理工287分。普通高职（专科）批录取控制分数线：文史160分，理工160分。 博考网

黑龙江2023年二本分数线

黑龙江2023年二本分数线：本科二批(文科)341，本科二批(理科)287。

一、普通类录取控制分数线

普通本科一批录取控制分数线：文史430分，理工408分。普通本科二批录取控制分数线：文史341分，理工287分。普通高职（专科）批录取控制分数线：文史160分，理工160分。

二、艺术类录取控制分数线

艺术类本科批文化课录取控制分数线：文艺255分，理艺215分。艺术类高职（专科）批文化课录取控制分数线：文艺150分，理艺150分。

艺术类本科批专业课录取控制分数线：美术与设计学类180分，音乐学类105分，戏剧与影视学类140分，舞蹈学类207分，书法学专业135分。

三、体育类录取控制分数线

体育类本科批文化课录取控制分数线：文体238分，理体200分。体育类高职（专科）批文化课录取控制分数线：文体150分，理体150分。体育类本科批术科录取控制分数线：文体73分，理体71分。

资料扩展

高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。

高考录取分数线分为本科线和专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。2023年6月23日，2023年高考录取分数线开始公布。

黑龙江省二本投档线

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黑龙江省二本投档线如下：

2023黑龙江高考分数线一本,二本是，本科一批，文史 430分，理工 408 分。本科二批， 文史 341 分，理工 287 分。

1、2023年黑龙江专科批分数线。

2023年黑龙江专科批分数线为160分，排名61099位，相较于去年分数线有所上升。尽管如此，考生仍需注重自身综合素质和实用技能的培养，以提高录取机会。无论分数线高低，专科批考生仍需注重综合素质和实用技能的培养。

2、2023年黑龙江本科二批分数线。

2023年黑龙江本科二批分数线为365分，排名25768位，分数线较去年有所下降。但考生仍需加强自身综合素质和实用技能的培养，以提高录取机会。尽管分数线下降，仍不能忽视对自身综合素质的培养。

3、黑龙江历年高考录取率。

2022年黑龙江高考人数为十九点四万，预计985录取率为百分之二点三九，预计211录取率为百分之七点九七，一本高考录取率是预计百分之二十四。2019黑龙江高考共计录取新162891人，其中本科录取115349人。

分数线如何划定：

1、统一录取分数线。

招生单位根据考生的总分或综合素质评价等综合指标，设定一个统一的录取分数线。只有达到或超过该分数线的考生才有资格被录取。

2、考生人数。

分数线也会受到报考该校或该专业的考生人数的影响，如果某个学校或专业报考的人数较多，竞争也会相应增加，录取分数线可能会提高。

3、考试难度。

考试的难度也会影响分数线的划定，如果一次考试的难度较高，成绩普遍会较低，而分数线可能会相应降低。对于高校和招生部门来说，划定分数线的目的是为了公平、合理地选拔适合的学生。