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合并本科批次什么意思 有哪些影响
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合并本科批次什么意思
合并本科批次意思是高考报志愿以及投档录取时不再将本科一批、本科二批、本科三批分开分别填报志愿及分别投档,而是将三个本科批次的院校合并在同一个批次中报志愿。
合并本科批次消除因批次划分可能带来的政策歧视,促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源,而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。本科批次合并有利于学校公平竞争,特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。
合并本科批次有什么影响
1、对于高考的学生来说,在志愿填报上,他们有了更多的机会,同时各大院校也能吸纳更多优秀人才。也就是说,以往一二三批次的划线没有了,所有的录取以学校的划线为准,学生的选择面更广。
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但是与之相伴的同样有弊端,以学校划线为准,那么填报志愿对于学生来说更难了,因为参考信息变少了,这方面的问题,只能寄希望于各大院校在录取信息上能做到更为直观透明,而招生办能为考生提供更多靠谱的志愿填报指导。
2、如上一问题所说,本科批次的合并只能在一定程度上减轻学历歧视,对于一二三批次的学生毕业找工作,可能只会关注大家是否为本科批次。但是随之带来的,也会有一定的弊端:更多公司的招聘可能会倾向于招录一些“985”、“211”、“双一流”等名号的院校毕业生,普通本科院校毕业生可能会失去很多机会。

今年高考二三本合并是啥意思
取消三本,是将三本批次的招生学校和原先的二本批次招生学校合并到一起,统一在本科二批次招生。原先的三本院校改名叫“二本c类”,归到本科二批次。同时本科二批控制线降低到往年三屁控制线的位置。
也就是说今年你只要达到往年本科三批的全省排名,就能达到今年的本科二批控制线,就可以向所有的本科二批学校投档,包括二本abc类。当然二本a 你可以忽略,分数肯定不够。
主要是二本b类,等于是限制放宽了,有可能能捡个漏。
绝大多数的排名在二批末端的人还是只能进二本c类学校,也就是以前的三本,高价读书。

河北考试院解读:为什么要合并本科二批三批
河北考试院解读:为什么要合并本科二批三批
本二本三批次合并是指原在本二本三批录取的高校合并在一个批次内录取,是录取模式的一种优化手段。
1。为什么要合并本二、本三批次?
本科二批、三批合并体现了国家改革的总体方向,国务院《实施意见》明确规定要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”。往年我省本科层次分本科提前批A、本科提前批B、 本科一批、本科二批、本科三批等五个录取批次。分批次进行录取,只是为便于录取工作操作,与院校性质无关。合并本科二批、三批有利于消除社会对本三录取的 高校毕业生的偏见,推动民办本科院校和独立学院发展,有利于今后高校毕业生平等就业。从全国情况看,有的省从未设过本科三批,有的省几年前已将本科三批取 消并入了本科二批。为此,按照国家的要求,我省定于从2016年起本科三批和本科二批合并,并根据情况逐步取消高校招生录取批次。
2。批次合并将对考生产生什么影响?
录取批次合并不会减少考生的录取机会。批次合并后,我省将 采取增加志愿填报数量和增加征集志愿次数的方式,确保考生录取机会不减少,同时,继续提供一分一档分数统计,考生可根据自己排名以及院校往年录取情况填报 志愿。总之,对考生而言,由于同一批次院校数量大幅增加,考生可选择的院校和专业也相应增加,一些个性化的需求将会得到满足。
3。我省本科二批和本科三批两个录取批次合并后院校志愿数量会有什么变化?
本科二批和本科三批合并为本科二批后,我们将根据我省招 生录取工作实际情况,调整完善相关院校志愿数,适度增加本科二批相关科类的院校志愿数,以更好地满足广大考生填报志愿的需求,进一步降低考生填报志愿的风 险,提高考生志愿的满足率和满意度,更好地维护广大考生的切身利益和高校招生公平公正。具体调整如下:
⑴本科二批普通文理科、普通体育专业和使用联考成绩录取的艺术类专业,设一志愿、二志愿和三志愿,实行平行志愿投档,每个志愿可填报10所院校,二、三志愿实行征集方式。
⑵本科二批使用校考成绩录取的艺术类专业设一、二志愿,每个志愿只填报1所院校,均不实行平行志愿投档。二志愿我省不统一组织志愿征集,由缺额院校直接进行志愿征集,考生要主动向招生院校联系,咨询相关事宜。
4。合并录取批次后,不同高校的收费是否有变化?
高校的收费是由学校的办学性质和办学成本决定的。合并录取批次后,没有改变学校的办学性质,原来各类学校的收费管理方式不变,公办院校仍执行公办的标准收费、民办院校仍执行民办的标准收费。考生报考时,应根据自身的家庭经济实际进行报考。
5。合并录取批次后,对高校和考生有什么好处?
合并录取批次后,对高校而言,公办和民办高校同等对待、 同等权利、平等竞争,这将有利于进一步落实好《中华人民共和国民办教育促进法》和高校办学自主权,更好地发挥高校办学主体作用,激励高校注重内涵式发展, 发挥自身优势,办出水平、办出特色,提升高校办学水平和核心竞争力,推动高等教育事业协调发展。
对广大考生而言,我省将本科二批和本科三批两个招生录取批次合并为“本科二批”,进一步增加了考生的选择范围和空间。一是考生可选择填报的院校空间更大 了。如:原来可能只能读本科三批民办院校的考生,现在也有机会填报公办本科院校了。二是考生可选择的专业志愿的空间更大了。公办和民办高校之间的界线消除 了后,有些考生就可以不用再纠结于录取批次的划分上,而是更好地结合自身的兴趣、特长、志向和优势,以及家庭情况条件,选择自己喜欢比较心仪和向往的专业了。
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