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安徽大学江淮学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)
安徽大学江淮学院 总共有2个校区,分别为史河路校区、泗州路校区。
一、安徽大学江淮学院总共有几个校区
史河路校区:安徽省合肥市史河路8号;泗州路校区:安徽省合肥市泗州路40号
二、安徽大学江淮学院简介
安徽大学江淮学院 成立于2003年6月,是由 安徽大学 申报,经安徽省人民政府和教育部批准设立的独立学院。2012年,获批学士学位授权单位。2018年,通过了安徽省教育厅对独立学院规范发展情况评估。2019年8月, 安徽大学 与合肥市人民政府签订转设合作协议,拟将 安徽大学江淮学院 转设为由合肥市人民政府举办的公办普通本科高等学校。目前,正在转设审批过程中。
学院现有在校本科生5442人,办学空间拓展至三个校区(龙河校区、史河校区、泗州路校区),占地面积770余亩,拥有现代化多媒体教室、语音室、实验室、计算机房、学术报告厅、图书馆、体育馆和配有空调的学生宿舍。其中,校舍建筑总面积近15万平方米;专任教师282人;教学仪器设备总值4200多万元,纸质图书80余万册;实习实训基地26个。
学院坚持******办学方向,全面落实“立德树人”根本任务。在省委教育工委、省教育厅和 安徽大学 的领导下,学院规范办学,办学质量稳步提升。学院坚持以“夯实基础、注重能力、突显应用、培养情操”为培养目标,依托 安徽大学 建设的全国首家省级高校网络思政工作中心,构建和完善“三全育人”思政工作体系。优化调整本科专业,设有5个教学系部,现有本科招生专业17个,涵盖了工学、文学、
经济学、
法学、管理学、艺术学等7个学科门类,建立起了以应用型学科为主、多学科协调发展的专业体系,为党和国家培养了一大批高素质的优秀本科人才。
一直以来,学院积极推进落实“董事会领导下的院长负责制”,以创新人才培养模式、内部管理体制改革、优化招生管理、深化创新创业教育等为抓手,走特色办学之路,赢得了良好的社会声誉。学院制定“3+1”教学计划,建立了个性化培养模式;制定“毕业证+学位证+技能证”三位一体的培养计划,强化实习实践教学环节;推进国际夏令营、国际交换生项目,与英国多所院校签订合作谅解备忘录,加强国际交流与合作。目前,学院共获批省级质量工程项目59项;获得省级以上教学成果奖6项;
思想政治教育教学成果奖1项;出版教材4部。近三年,学院共承担科研项目38项,其中省部级项目16项;公开发表学术论文100余篇;学生在全国各类等高水准赛事中屡获殊荣;学院多次被评为“安徽省高等学校毕业生就业工作先进集体”“安徽省高等学校毕业生就业工作标兵单位”“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”等称号。
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,我们将紧抓独立学院转设契机,不忘初心,守立德树人根本,强服务需求导向,走应用特色之路,促转型内涵发展,聚神聚焦聚力学院高质量发展,以更加优异的成绩诠释现代应用型大学的真谛,为长三角一体化发展国家战略和安徽高等教育发展贡献应尽之力!

安徽医科大学有几个校区,分别都是什么专业的。
有梅山路校区、翡翠路校区、东校区(在建)、巢湖校区、阜阳校区等5个校(院)区;校区不分专业,低年级学生在梅山路校区学习,高年级学生在各自临床医学院院区学习。
学校有梅山路校区、翡翠路校区、东校区(在建)、巢湖校区、阜阳校区等5个校(院)区,校园占地面积2086亩。有直属教学机构16个,直属附属医院6所,非直属附属医院9所。学校以医学为主,医学、理学、工学、管理学、法学等学科协调发展。设有临床医学(“5+3”一体化)等33个本科专业。
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根据校“一校多区”的发展战略,临床医学(“5+3”一体化)、临床医学(五年制)、麻醉学和康复治疗学专业新生将随机分配至第一临床医学院和第二临床医学院,采用分段式培养模式,低年级学生在梅山路校区学习,高年级学生在各自临床医学院院区学习。
扩展资料:
安徽医科大学的招生要求规定:
1、以公平、公正、公开、择优原则,以考生高考成绩为依据,从高分到低分,德、智、体、美、劳全面衡量,择优录取。
2、实行平行志愿的省份,按各省份平行志愿院校投档原则录取。未实行平行志愿的省份,严格按照考生报考学校志愿先后录取,即先录取第一志愿考生,如第一志愿不满时,再考虑第二志愿考生,以此类推。
3、进档考生按“分数优先(含政策加分)”的方式进行专业录取,不设专业志愿级差。专业录取时采用高考排序成绩。无排序成绩的省份,按照投档成绩进行专业录取,如投档成绩相同,按单科顺序及分数从高到低排序投档。
参考资料来源:
安徽医科大学-学校简介
参考资料来源:
安徽医科大学招生网-安徽医科大学2019年招生章程

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