浅谈成人高考复习方法 成人高考专升本《英语》笔记串讲：冠词

浅谈成人高考复习方法

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成考这类大中型的考試是由全国各地统一开展分配机构的，因此 针对一部分小伙伴们而言或是具备一定的竞争能力。大家应当掌握成考五大复习计划，造就高分数。

一、日程安排

备考复习环节，大伙儿的時间都很焦虑不安，这就必须大家能有效地安排时间。最先要依据教师的课程计划制订一个“宏观经济”方案：例如先备考大的架构，再备考细微知识要点，最终把知识要点连接起来。次之依据“宏观经济”方案再制订一个合乎自身時间的“外部经济”方案：比如，每日中午一点至一点半中间务必推进基本知识。但记牢：尽量使自身每日的学习培训都是在方案中开展。

二、立足于书籍

成考试题不管怎样灵便和新奇，一直万变不离教材的。对基本上历史事实的把握是学习培训不可或缺的基本功训练，临考一定要重归教材，全方位备考。在平常的学习中则保证“温故而知新”与“温新思维故”紧密结合。

三、适当的练习题

练习题不取决于多，而取决于精。买一两本好的教材，看上边典型性考题的分析；做上边既基本又新奇的单选题；抄上边經典简答的回答，最好是能记牢便于灵便的应用到其他原材料题或简答上。留意综合性较为，交叉训炼各种好像题，留意对简答材料分析等综合型强的考题的剖析科学研究。对一些典型性练习题，也要转换视角，一题变化多端、一题常用，充分运用题型的潜在性資源，提升 学习效果。

四、记忆法

毫无疑问，在学习中规定记忆力的物品的确许多。我建议在记诵时关键采用二种方式 ：一是以架构为主轴轴承：把每一个知识要点关系起來，产生一条专业知识案件线索。二是把类似特性类似题目的联络在一起较为记忆力，产生专业知识的应用系统：进而协助记忆力。

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成人高考专升本《英语》笔记串讲：冠词

  英语的学习要多记忆，基础差的学生也不要有太大的压力，要在有限的时间里多学习，今天要分享的是冠词，冠词有两种，一是不定冠词a/an，另外一种是定冠词the（有的语法学家说有三种冠词，这另外一种是零念冠词，这里我们不讨论）。  

一、不定冠词及其用法

1. 可数名词在表泛指时，要加不定冠词“a/an”表示“一个”，“每一”相当于one或表示某一；

2. a用在辅音音素（即音标中的辅音而不是辅音字母）之前，如a European scientist.an用在元音音素（音标中的元音而不是指元音字母）之前，如an X—ray examination;

3. 跟汉语一样，并列的两个单数名词表示一个概念，第二个名词前的不定冠词a可以省去，以避免重复。

二、定冠词的用法

1. 一般来说，普通名词有特指和泛指，如果特指，就要加定冠词；如果泛指，可数名词前加不定冠词，或用其复数形式；

2. 定冠词the主要和名词连用，表示某些特定的人或事物；博考网

3. 由of引起的限定性短语（作定语）所修饰的词前加the;

4. 表示身体的某一部位，用the代替物主代词my，our，your，his，her等；

5. 表示江河海洋，海峡海湾，山脉和群岛及有些湖泊之前用the;

6. 定冠词the加姓氏的复数，表示某某一家人，如果做主语，谓语动词要用复数；

7. 当一个抽象名词，不表示一般的概念而是表示某一特定的内容时加定冠词the;

8. 由普通名词和一些其他词构成的专有名词前加the。

the People’s Republic of China.

三、零冠词的用法：

1.用在学科、球类运动或游戏名称前：

English is learned in most high school.

They enjoy playing basketball in the afternoon.

The old are playing chess under the tree.

2.一日三餐前(但如其前后有形容词或从句、短语修饰时，应加冠词)

We usually go to school after breakfast at seven.

(比较：How doyou like the dinner Mr.Jack prepared?)

3.星期、月份、季节、节日等名词前(但月份、季节等词前后如有限制性定语修饰表示特定时间时，其前加the)

Today is Wednesday.

October 1 is National Day.