特殊教育专业的就业方向和前景如何
发布时间：2024-07-24 09:12:52 | 博考网
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特殊教育专业的就业方向和前景如何
在高考志愿填报时，关于特殊教育专业的就业前景和方向问题是很多考生和家长所关心的。下面是由编辑为大家整理的“特殊教育专业的就业方向和前景如何”。特殊教育专业就业前景
特殊教育专业的就业前景很好。
特殊教育是对包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等特殊人群开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。
由于特殊教育的对象是身患各种残疾的特殊前提，其招生比较冷门，但就业市场上却异常热门。这是因为特殊教育师资和工作人员极度匮乏。从目前看，当特殊教育生四年后毕业时，基本上都会被用人单位争先抢用。随着国家对残疾人教育事业越来越重视，特殊教育的就业前景会更加越来越好。
特殊教育专业就业方向
本专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发，还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。到学前儿童特殊教育机构，儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作，到各地康复机构从事康复训练工作，也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。
从事行业：
毕业后主要在教育、医疗、非盈利机构等行业工作，大致如下：
1、教育/培训/院校;
2、医疗/护理/卫生;
3、非盈利机构;
4、专业服务(咨询、人力资源、财会);
5、系能源;
6、其他行业;
7、外包服务;
8、娱乐/休闲/体育。
从事岗位：
毕业后主要从事特教老师、特殊教育老师、言语治疗师等工作，大致如下：
1、特教老师;
2、特殊教育老师;
3、言语治疗师;
4、康复治疗师;
5、幼教;
6、特殊教育教师;
7、感统训练师。
特殊教育专业培养能力
1.具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力;
2.具备信息技术与现代教育技术的应用能力;
3.具备运用特殊教育基本理论分析和解决问题的能力;
4.具备特殊儿童教育评估和特殊教育方案设计的能力;
5.具备特殊儿童康复训练及班级管理的基本能力;
6.具备对特殊儿童家庭进行教育和康复指导的基本能力;
7.具备教学改革和特殊教育科学研究的基本能力;
8.具备终身学习的意识和职业发展能力。
特殊教育专业是干什么的 好就业吗
在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心特殊教育专业主要是做什么的?下面是由本站编辑为大家整理的“特殊教育专业是干什么的 好就业吗”。特殊教育专业是干什么的
特殊教育专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。毕业后可以到地方高校任教、报考党政机关和事业单位的民政残联部门工作，到特殊学校(即聋哑盲弱智儿童学校)任教。
特殊教育专业就业前景
特殊教育这个专业的就业前景其实也是比较不错的，因为在这个现实生活里，有一些孩子都是有先天性的障碍的，所以说他们的家长为了让他们也有一定的受教育能力，所以说基本上都会把孩子放进那些特殊教育学校里的，也是非常有前景的。
特殊教育专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发，还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。到学前儿童特殊教育机构，儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作，到各地康复机构从事康复训练工作，也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。
本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。
特殊教育专业主要职业能力
1.具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力;
2.具备信息技术与现代教育技术的应用能力;
3.具备运用特殊教育基本理论分析和解决问题的能力;
4.具备特殊儿童教育评估和特殊教育方案设计的能力;
5.具备特殊儿童康复训练及班级管理的基本能力;
6.具备对特殊儿童家庭进行教育和康复指导的基本能力;
7.具备教学改革和特殊教育科学研究的基本能力;
8.具备终身学习的意识和职业发展能力。
特殊教育专业怎么样_就业方向_主要学什么
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高考 填报志愿 时，特殊教育 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、相关学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身 学习 等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事特殊儿童教育教学、特殊儿童早期康复、融合教育等 工作 的高素质教育工作者。
2、 就业 方向
面向教育行业的特殊教育教师、特殊儿童早期康复教师、融合教育工作者等职业。
3、主要专业能力要求 博考网
具有特殊儿童教育教学、融合教育等技术技能，具有创设和利用教育环境、设计和实施教育教学活动、实施个别化教育、融合教育的能力；
具有特殊儿童早期康复等技术技能，具有特殊儿童早期康复教育评估和训练的能力；
具有管理特殊教育班级、组织班级活动和生活指导、进行家长工作指导的能力；
具有特殊儿童心理健康教育的知识及实施心理健康教育的能力；
具有应用和传授特殊人群特殊的信息传递方式的能力；
具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字化技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；
掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程：心理学基础、教育学基础、数字化教育技术应用、教师口语、 书 写技能、特殊教育班级管理（特殊教育管理学）、基础手语、基础盲文。
专业核心课程：特殊教育概论、特殊儿童康复概论、特殊儿童心理健康教育、特殊教育诊断与评估、特殊教育教法、特殊儿童个别化教育、融合教育理论与实务、特殊儿童康复技能。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、 毕业 设计等实训。在特殊教育学校、特殊儿童早期康复机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
5、职业类 证书 举例
职业资格证书：教师资格
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例：暂无接续普通本科专业举例：特殊教育、融合教育、教育康复学、小学教育、学前教育
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