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2022年高考520分左右适合报考哪些计算机科学与技术专业大学 有哪些学校

发布时间:2023-04-05 19:58:44 | 博考网

2022年高考520分左右适合报考哪些计算机科学与技术专业大学

高考520分左右开设计算机科学与技术专业的大学有首都师范大学北京外国语大学北京语言大学中国传媒大学中央财经大学。小编整理了相关问题,一起来看看吧!

520分左右开设计算机科学与技术专业的大学有什么

院校名称推荐指数专业满意度
综合情况办学条件教学质量就业
首都师范大学-4.3(31人)4.2(28人)3.9(28人)4.3(28人)
北京外国语大学4.0(15人)1.9(11人)2.1(12人)2.5(10人)2.3(9人)
北京语言大学-4.5(110人)4.6(107人)4.6(106人)4.5(106人)
中国传媒大学-3.6(8人)3.3(10人)3.3(10人)3.9(9人)
中央财经大学-2.5(8人)2.4(7人)2.9(7人)3.0(6人)
北京物资学院-3.0(9人)3.4(9人)3.2(6人)2.8(6人)
首都经济贸易大学-3.6(14人)3.5(16人)3.7(13人)4.8(12人)
中央民族大学4.7(63人)3.8(98人)3.9(101人)3.9(96人)3.8(94人)
南开大学4.9(75人)4.7(264人)4.6(266人)4.6(263人)4.7(262人)
天津大学4.7(125人)4.5(483人)4.5(479人)4.4(474人)4.4(468人)
天津科技大学4.7(80人)4.0(293人)3.9(294人)3.9(285人)4.0(283人)

注:此表中包含院校只是一部分内容,仅作志愿参考。想要了解全部专业分数线,建议访问读文库志愿查看详细信息。

高考志愿填报方法

第一步:确定高校的选择范围,即到哪个大学上目标专业。为此,要咨询开设目标专业的高校情况,通常沿两个方向去查阅资料,一是沿目标专业着为重点学科方向,即考研上哪个大学;二是沿目标专业着为就业基础方向,即就业上哪个大学。比如:“经济金融”专业开设的大学有“清华大学”、“对外经济贸易大学”、“黄冈师范学院”等等。

第二步:做分数比较。根据考生的考分确定上哪个大学的目标专业。

第三步:了解目标高校所在的城市情况。(如“社会治安”方面等等)

以上第二步与第三步可以调换顺序。

第四步:具体确定八个志愿高校,在前三步的基础上,按照“碰、冲、稳、保”梯度要求,选定高校志愿;

第五步:具体确定六个专业志愿。在第四步基础上,每所高校的六个专业志愿分别确定,优先填报的专业放在第一个;从第二个开始,按录取概率由大到小排列至第六个。

第六步:填写专业服从,各批次、各院校的专业情况各不一样,都要慎重考虑。是服从,还是不服从,还是有条件服从,都要视具体情况而定,不应一概而论,要从高校招生投档、录取流程的角度,系统、全面地考虑服从的填报对整体的影响。

西安编导专业大学 有哪些学校

西安编导专业大学有陕西师范大学陕西科技大学西安工程大学等,来看一下详细信息。

西安编导专业大学有哪些

1.陕西师范大学

陕西师范大学位于陕西西安,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”重点建设大学,国家首批世界一流学科建设高校。

学校长安、雁塔两个校区占地2800亩,设有研究生院和21个学院,开办69个本科专业;拥有18个博士后科研流动站,18个一级学科博士学位授权点,36个一级学科硕士学位授权点,1个博士专业学位授权点,19个硕士专业学位授权点。

2.陕西科技大学

陕西科技大学位于陕西省会西安,是中国西部地区唯一一所以轻工为特色的多科性大学,由中国轻工业联合会、中国轻工集团公司与陕西省政府共建,是国家“中西部高校基础能力建设工程”建设高校、陕西省省属高水平大学之一,陕西省“国内一流大学建设高校”。

学校西安未央、太华路和咸阳三个校区总占地2055亩,下设16个二级院部、63个本科专业。

3.西安工程大学

西安工程大学是中国西部地区唯一以纺织服装为特色的高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部“新工科研究与实践项目“(卓越工程师教育培养计划2.0)高校、陕西省省属高水平大学、首批“陕西省2011协同创新中心”立项建设高校、陕西省博士后创新基地高校,拥有硕士学位授予权,陕西省国内一流学科建设高校。

学校金花、临潼两校区占地108万平方米,设有15个二级院部、62个本科专业。

编导专业介绍

开设课程:

编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目、纪录片研究与创作、电视节目导播、戏剧艺术、电视节目拍摄、电视编辑、电视节目导播。

实践教学环节:

编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目、纪录片研究与创作、电视节目导播、戏剧艺术、电视节目拍摄、电视编辑、电视节目导播、多媒体制作、文艺与新闻节目制作、纪录片创作等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

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